|
128 представителей из 19 субъектов страны повысили квалификацию по программе «Высшая школа педагогики и воспитания: управление воспитательным процессом на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей». |
|
18 мая для учителей физической культуры был проведён семинар «Современные подходы к преподаванию физической культуры». Участники семинара обсудили различные методы и подходы в преподавании физической культуры, позволяющие сделать уроки современными, полезными и интересными для детей. |
|
Сегодня, 18 мая 2026 года, на базе ГБОУ ИРО Краснодарского края начался очный этап конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности. Очный этап заключается в презентации опыта работы по показателю «Создание учителем условий для адресной работы с различными категориями обучающихся». |
|
В мероприятии приняли участие учителя начальных классов из Сочи Быковская Г. А. (Гимназия №15), Коршунова М. В. (СОШ №19), Руденко С. А. (СОШ №49) и Солодовникова Н. Г , учитель английского языка (Лицей №3). Форум объединил 900 педагогов из Ростовской, Запорожской, Херсонской областей, а также из Луганской и Донецкой республик. |
|
Сочинские педагоги приняли участие во II Межрегиональном форуме молодых педагогов «Моя высота», который прошёл 15 мая 2026 года в Ростове-на-Дону и собрал начинающих учителей из разных уголков России, а также из ДНР и ЛНР. Впечатления молодого учителя английского языка МОБУ Лицея №3 г. Сочи Солодовниковой Натальи Геннадиевны о форуме «Моя высота»: - Для меня, как для молодого специалиста, это событие стало настоящим профессиональным праздником, я получила ценный опыт профессионального погружения. |
|
15 мая руководители школьных методических объединений (ШМО) и учителя иностранных языков приняли участие в расширенном итоговом заседании №4 городского методического объединения (ГМО) города Сочи. В рамках заседания ГМО совместно с педагогами и руководителями ШМО был проведён анализ итогов работы за прошедший учебный год и обсуждены ключевые задачи на будущее. |
